父母離異的孩子在與自己的伙伴或其他人的交往中，往往會遇到一些有關(guān)父母婚姻的問題，如果單身父（ 母）及早向孩子作出他能理解的說明，讓他能夠正確對待各種詢問。而不致于陷入尷尬的境地。但對幼小的孩 子，盡量不要讓他們參與和離婚有關(guān)的成人談話。

　 　 有的父（母）親害怕孩子和母（父）親見面后，會對自己冷淡，就千方百計不讓孩子和母（父）親見面， 甚至恫嚇孩子。這樣做的后果是，當(dāng)孩子懂得了自己是父母競爭的對象時，他可能會反過來利用這一點。

　　　有的母親任何時候都不提起父親，好象孩子從來沒有過父親一樣。這種教育是很不明智的。有的母親極力 貶低父親，努力讓孩子相信父親是壞人，所以家庭才被拆散。即使情況果真如此，這種教育方法也不好。隨著 孩子的成長，他們會批判地對待母親，不再尊重母親，還會把由于沒有父親而產(chǎn)生的委屈轉(zhuǎn)移到母親身上，這 樣反而破壞了母子間的關(guān)系。正確的方法是讓孩子把父親看成是一個普通人，客觀評價他的優(yōu)缺點。當(dāng)然，對 母（父）親來說有相當(dāng)?shù)睦щy，這需要有很高的修素，善于控制自己的情緒和心中的痛苦。但唯有如此，才能 建立起正確教育孩子的情感基礎(chǔ)，使孩子承認父（母）親的威信。

　　　在不完全家庭中，家長任何時候都要保持和孩子的密切接觸及相互理解。有的單身父母認為自己的責(zé)任就 在于最大限度地滿足孩子的愿望，給予他正常家庭的孩子所有的一切。這樣做往往事與愿違，孩子長大后自私 、粗暴，不理解父母親的苦心。

　　　企望用孩子來充實自己的全部生活，這是單身母親最普遍的錯誤。孩子遲早要離開自己，找到自己在社會 中的位置，并建立自己的家庭。總想把孩子拴在自己身邊，實際上是破壞了孩子的生活。

　　　一位心理學(xué)家說：“教育的成效不直接取決于完全家庭與否。”家庭教育也不可能有統(tǒng)一的方法，關(guān)鍵在 于給予孩子正確的愛。盲目的自我犧牲和奉獻是不能使孩子幸福的。單身父母親當(dāng)然應(yīng)該非常關(guān)心自己的孩子 ，為他們做很多事情?？墒钦嬲龕圩约汉⒆拥哪福ǜ福┯H，她（他）必須不僅考慮孩子，而且也應(yīng)該考慮自己 ，考慮其他人。她（他）的家庭是由孩子和媽媽（或爸爸）兩個人組成，家里形成愉快的氣氛，將有助于對孩 子進行全面的教育，也有助于將不完全的家庭變成完全家庭。

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